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L’Aventure ambiguë

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La ville de Paris dans la production de quelques écrivains francophones

* En collaboration avec la revue Hommes & Migrations[1]   Les dessous de la Ville-lumière. Les étudiants africains à Paris (1945-1975) Par Nicolas Treiber, doctorant en littérature, université d’Aix-Marseille-I. « Ô toi qui voyages je te donne un conseil, prends-le aussitôt Vois ce qui te convient avant de vendre et d’acheter «  Dahmane el Harrachi, Ya Rayeh. … Lire la suite

Cheikh Hamidou Kane & Gabriel Marcel : une étude comparée

Analyse « La civilisation comme demeure » Cheikh Hamidou Kane et Gabriel Marcel par Nicolas Treiber (Université de Toulouse-II-Le Mirail)   Dès sa parution en France en 1961, L’Aventure ambiguë de l’écrivain sénégalais Cheikh Hamidou Kane[i] s’est distingué par la place qu’y occupe la réflexion philosophique. Ce récit est irrigué à la fois par l’islam soufi et … Lire la suite

Cheikh Hamidou Kane, L’Aventure ambiguë

Les structures de la déception dans L’aventure ambiguë  par Nicolas Treiber (Université de Toulouse)   « Je ne suis pas un pays des Diallobé distinct, face à un Occident distinct, et appréciant d’une tête froide ce que je puis lui prendre et ce qu’il faut que je lui laisse en contrepartie. Je suis devenu les deux. … Lire la suite

Cheikh Hamidou Kane, Les Gardiens du Temple

«Samba Diallo, chef de chantier » par Célia Sadai  Trente-quatre ans se sont écoulés entre la publication de L’Aventure ambiguë en 1961, et celle des Gardiens du temple en 1995. Trente-quatre ans, c’est aussi l’âge du couple gémellaire composé par Salif Bâ et Farba Mâri, figures centrales des Gardiens du Temple – dont on pourrait … Lire la suite

L’Aventure ambiguë, Le Ventre de l’Atlantique, La Tribu des Gonzesses et Contours du jour qui vient

Regards croisés sur des trajectoires,  Figures de l’émigré et de l’immigré dans Cheikh Hamidou Kane, L’Aventure ambiguë (1961) ; Fatou Diome, Le Ventre de l’Atlantique (2003) ; Tierno Monénembo, La Tribu des Gonzesses et Léonora Miano, Contours du jour qui vient (2006) Par Virginie Brinker   Dans le cadre de l’objet d’étude consacré à l’argumentation en classe … Lire la suite

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